1. Находясь в “Исполнении”, нельзя пытаться самостоятельно усваивать опыт—разрушится осно­ва познания.

2. Созерцание борьбы темных и светлых сил че­ловеком-исполнителем уничтожает его внутреннюю сущность и приводит к истощению.

3. Негативное отношение к борьбе темных и свет­лых сил при выжидательной позиции усиливает кос­ность человека и приводит к незрелости познания, при которой невозможно будет принять творческие силы.

Проявление слабости и страха при негативном наблюдении борьбы темных и светлых сил останав­ливает действие творческой силы человека и приво­дит к кризису в семье,

4. Если через борьбу темных и светлых сил искать выход, то складывается фальшивая ситуация, похо­жая на детские игры.

Выход из стесненного положения через отождест­вление (делай, как я) сначала увлекает, но потом приводит к авантюризму.

5. Не приумножайте познание через скептическое наблюдение борьбы — вас поразит собственная сила.

6. Если добровольное подчинение более развито­му человеку не станет действием, а лишь благим на­мерением, то человек резко отстанет от хода ситуа­ции и на него посылаются удары — он войдет в конф­ликт со временем.

7. Подчинение себе менее развитых людей при собственной недоразвитости приводит к тому, что человек не сможет следовать за высшими силами, безнадежно отстанет от хода времени и сойдет с правильного пути.

8. Бить по недоразвитости имеет право лишь Учи­тель, либо при этом необходимо нарабатывать со­знание — в последнем случае удар по недоразвито­сти станет ударом по силам тьмы.

9. Не извлекайте опыта из ударов по недоразви­тости. Сначала вы подчините себе менее развитых людей, а в конце безнадежно отстанете и сойдете с правильного пути.

Если этот опыт извлекается с целью бдительности, он приведет к порочности мыслей.